但政策制定者和我们这些特许学校运动的参与者需要抵制这种思维方式——事实上，我们需要坚决而迅速地与之抗争。这是因为比学生更短缺的是优质学校。是的，美国许多社区的校舍太多了。但我们的优秀学校远远不够。解决这个问题应该继续成为特许学校部门的使命。
毫不奇怪特许学校的反
对者对此有不同的看法。教师工会及其盟友希望利用这一时机限制特许学校的发展，甚至将 瑞典电话号码数据 其缩减。不幸的是，一些明智的人开始听取他们的意见。例如，在华盛顿特区，市长穆丽尔·鲍泽在其两届多任期内对特许学校持相对友好态度，她发表了一项“边界和学生分配研究”，呼吁哥伦比亚特区公立特许学校董事会在批准新特许学校之前考虑其对哥伦比亚特区各公立学校招生的影响。
这是非常错误的
想象一下，如果我们在二十或三十年前，也就是上一次城市学校大规模关闭 在为那些需要最多时间和指导 期间，也采取了同样的思路。我们的特许学校数量将比现在少数千所，数十万名儿童的境况将变得更糟。我们知道这一点，因为有压倒性的、越来越多的证据表明，特许学校的学生，尤其是城市特许学校的学生，每年的学习量比传统学区的学生多得多，而且在现实世界中也取得了更好的成绩。如果我们的首要任务是弥补学习损失、提高成绩并改善低收入学生的长期前景，那么创建学生可以茁壮成长的好学校必须是首要任务。这意味着要发展特许学校运动。
特许学校也应该关闭
这并不是说特许学校行业不应该承担应有的伦比亚特区公立特许学校董份额。授权机构关闭 阿尔及利亚领先 表现不佳的特许学校总是一个好时机，但现在采取积极行动比以往任何时候都更有意义。授权机构可能会介入并更紧急地关闭学校，而不是在时间和市场对入学率下降和/或成绩不佳的学校进行下行螺旋时表现出耐心。这不仅会让失败的特许学校摆脱困境，而且还会释放市场份额，并可能释放出建筑，供其他表现更好的特许学校利用。